迈格森英语发布了4.0产品——Glocal英语课程体系。Glocal迈格森自创的英语单词，是将Global（全球视野）和Local（本土土壤）合而为一。这既体现了迈格森将国际化与本土化相结合的教育理念，又展示了迈格森的“与众不同”。

迈格森提炼出适合中国本土学生的英语素养培养目标的三大要素，即知识、能力和价值观，并将这三大要素的培养渗透在迈格森的课堂教学和课下活动中，帮助学习者拥有持久的世界竞争力。

针对当前国内流行的全盘西化的英语课程，尤其是引进了母语者在其本土的课程，迈格森也给出了自己的看法——全盘西化的英语课程会“水土不服”：首先引进的课程中教学内容容量大，直接挑战培训机构开设的有限课时；其次大多数引进的原版教材都是为英语为第二语言的学生编写，也有部分原版教材是为母语为英语的学生设计的；第三全盘西化的课程存在文化内容局限、中国特色缺失的问题。

迈格森Glocal英语课程体系同样按照美国核心课程标准教学要求，引入美国中小学语文课程作为课程主题。结合中国学生在校学业压力大、课余学时有限、EFL环境少等情况，拒绝全盘西化，自主研发词汇、语法、口语、戏剧等辅线课程，让学生高效出成绩，轻松应对升学压力。